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浅析普通高等师范院校学生职业能力培养
引用本文:侯伟新,魏巍.浅析普通高等师范院校学生职业能力培养[J].长春师范学院学报,2014(11).
作者姓名:侯伟新  魏巍
作者单位:长春师范大学;
基金项目:吉林省教育厅重点项目(吉教科文合字[2013]第216号)
摘    要:本文从教师队伍建设的实际问题出发,提出了当前师范类学生职业技能提高的迫切需求;以校本教材研发为载体,有针对性地解决小学教师的职业能力提高的问题;阐述了校本教材体系的建构和实施的具体方法。

关 键 词:师范院校  职业能力  校本教材  整合点分析
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