中法中学地理课程内容体系及结构比较研究 |
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引用本文: | 刘媛,金静华.中法中学地理课程内容体系及结构比较研究[J].高等函授学报(自然科学版),2009(2):79-80,F0003. |
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作者姓名: | 刘媛 金静华 |
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作者单位: | 华中师范大学,城市与环境科学学院,武汉,430079 |
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摘 要: | 法国十分重视地理教育,本文通过对中法两国的地理课程内容体系及结构的比较发现法国地理课程内容体系及结构的建构具有逻辑性、系统性、选择性、多样性等四大特色,对我国地理课程的改革具有借鉴作用。
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关 键 词: | 法国地理课程 内容体系及结构 我国地理课程 比较 |
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