浅谈中学化学教学语言

“语言是思想的直接现实”。教学语言是教师对学生有影响的大量手段中,最强有力的一种工具。教师的语言对学生感知教材,形成概念有重要意义,教学效果如何,在很大程度上取决于教师的语言能力。因此,语言表达能力是教师职业的特殊要求,是重要的基本功和教育素养。化学教师要尽量发挥语言的长处,控掘语言的潜力,提高语言的教育效果。现就如下几个方面略谈浅见。