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| 试论声乐教学中学生心理表现与调适 | |
| 引用本文： | 夏小玲.试论声乐教学中学生心理表现与调适[J].咸宁学院学报,2006,26(4):184-185. |
| 作者姓名： | 夏小玲 |
| 作者单位： | 咸宁学院,艺术学院,湖北,咸宁,437005 |
| 摘 要： | 在声乐教学中要重视学生心理素质的培养,把心理训练和声音技术训练有机结合起来,重视音乐心理能力的提高和发展,培养以歌传情的能力和音乐思维能力,注重发展学生个性与特长,采用合理、科学的方法和整体性的教学原则,提高声乐教学质量。 |
| 关 键 词： | 声乐教学 心理素质 表现 调适 |
| 文章编号： | 1006-5342（2006）04-0184-02 |
| 收稿时间： | 04 28 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-04-28 |
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