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| SPOC+BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究 ——以Python程序设计课程为例 | |
| 引用本文： | 左卫刚,李丰.SPOC+BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究 ——以Python程序设计课程为例[J].高等职业教育,2021(2):65-69. |
| 作者姓名： | 左卫刚 李丰 |
| 摘 要： | 为适应线上和线下相结合的教学要求,在小规模限制性在线课程(简称"SPOC")教学模式中混合了BOPPPS教学模型,构建了SPOC+BOPPPS教学模式.该模式在教学范围上采用以班为单位的小规模、有限定准入条件的课堂,在教学手段上采用线上线下相结合的混合式教学方法,在教学过程中将课堂教学分为导入、学习目标、预评估、互动学... |
| 关 键 词： | SPOC+BOPPPS 教学模式 高职教学 工作过程系统化 |