试论优化课堂教学结构

课堂教学结构模式是在一定教育思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动程序。优化课堂教学结构,形成科学艺术的合理模式。这对教师教学具有一定指导意义。