|
|||||
|
|
| 论学前教育专业大学生“编讲故事”技能的培养 | |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 昌吉学院初等教育学院 新疆 昌吉 831100 |
| 基金项目： | 昌吉学院教研课题“双语学前教育专业‘儿童故事表演与创作’课程设计及教法改革研究”(15jyyb008)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 编讲故事,是幼儿教师最常用到的教学方法,也是幼儿最喜欢的活动之一。作为未来的幼儿教师,学前教育专业的大学生,必须储备丰富的儿童故事资源,必须具备编讲故事的能力。高师院校如何培养大学生编讲故事的能力,本论文从课程教学方法和现状两个方面,进行分析和阐述,为提高学前教师的儿童文学素养探索有效途径。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业大学生 编讲故事 培养方法 实践训练 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |