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成人注册入学会计电算化专业教学模式的探讨
引用本文:刘爱针,顾惠芳.成人注册入学会计电算化专业教学模式的探讨[J].科技信息,2006(2):251.
作者姓名:刘爱针  顾惠芳
作者单位:刘爱针(平顶山工业职业技术学院);顾惠芳(平顶山工业职业技术学院)
摘    要:长期以来成人高等教育没有结合学员实际,沿袭传统的学科式教育的思想观念和培养模式,新时期社会对技术型人才培养的要求已严重不相适应,显示不出高等职业技术教育的特色和水平,严重影响了成人高等教育的正常发展.本文针对成人注册入学的学员实际情况, 对适合成人注册入学会计电算化专业的培养目标和教学模式进行了探讨,以利于全面推进素质教育、创新教育,使成人高等职业技术教育办出特色.

关 键 词:成人  注册入学  教学模式
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