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中学文言文教材注释献疑
作者姓名:肖佳
摘    要:中学文言文教材注释对中学生很具权威性,而中学生在文言文注释问题上又缺乏鉴别能力,因此,笔者对中学文言文教材注释中一些注而不确或当注不注的地方提出了自己的看法。

关 键 词:中学 文言文教材 注释 语文教学 词义 现代汉语
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