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| 理工科大学生艺术兴趣与能力的激活 | |
| 引用本文： | 阮建玲.理工科大学生艺术兴趣与能力的激活[J].科技信息,2009(6):213-213. |
| 作者姓名： | 阮建玲 |
| 作者单位： | 安庆师范学院教育学院; |
| 摘 要： | 在理工科学生中进行艺术教育存在特殊的困难，诸如：对艺术的价值重视不够、形象思维难以充分展开、艺术创造积极性不高等。通过实践我们认为以下对策切实可行：培养艺术兴趣，激发艺术热情；拓宽视野，增强艺术鉴赏力；拓宽视野，增强艺术鉴赏力；鼓励尝试，激发艺术的创造力。 |
| 关 键 词： | 理工科大学生 艺术兴趣 艺术能力 艺术教育 |
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