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| 思想道德修养课教学中存在的问题及对策探讨 | |
| 引用本文： | 于振梅.思想道德修养课教学中存在的问题及对策探讨[J].长春大学学报,2003,13(5):83-84. |
| 作者姓名： | 于振梅 |
| 作者单位： | 长春大学人文社会科学学院 吉林长春 130022 |
| 摘 要： | 高校思想道德修养课定位于运用层面。在教学过程中由于教学内容脱离社会现实和学生实际，教学途径单一，使得学生在受教育过程中产生逆反心理，认知脱节。因而需要从教学内容、教学方法和教学管理几方面进行改革，增强教育的实效性。 |
| 关 键 词： | 高校 思想道德修养课 教学过程 教学内容 教学方法 教学管理 教学改革 |
| 文章编号： | 1009-3907(2003)05-0083-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月11日 |
Some problems existing in recuperating course of thought ethics and countermeasures |
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| Abstract: | |
| Keywords: | recuperation of thoughts ethics teaching countermeasure |
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