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组织教学需要教育机智
引用本文:李建新. 组织教学需要教育机智[J]. 曲靖师范学院学报, 1992, 0(Z1)
作者姓名:李建新
作者单位:曲靖师专教育心理教研室
摘    要:教育机智是教师在组织教学过程中必不可少的一种能力,本文从心理学的角度分析了构成教育机智的心理成分有:敏锐的观察力,记忆的准备性,思维的灵活性与敏捷性,良好的应激心态,沉着、冷静的个性品质等。

关 键 词:教育机智  组织教学  心理成分  良好心态

Arrungement of Teaching Needs Educationdl Quich Wits
Li JianXin. Arrungement of Teaching Needs Educationdl Quich Wits[J]. Journal of Qujing Normal College, 1992, 0(Z1)
Authors:Li JianXin
Abstract:Educational quick wits in a dishensalle of a teachel to Teach in the process of teaching. In view of psychology the pares analyzes the psychological compoheuts of educaltional guick wits asfollows: keen ofsezvation; preparedness of memory; flexibility and keenness of thimhing good state of mind for stress; comhosed-ncess and calmness, etc.
Keywords:educational quichk wits arrange ment of teaching good stole of mind psychologi- cal comhoncnts
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