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五年制高职校学生的教育管理探索
引用本文:张红峰.五年制高职校学生的教育管理探索[J].科技信息,2010(36):203-204.
作者姓名:张红峰
作者单位:徐州生物工程职业技术学院
摘    要:本文分析五年制高职校学生的心理和行为特点,针对在学生教育管理过程中存在的主要问题作了剖析,从关爱学生心理健康,培养学生养成良好的心理素质,开展多种方式的教育,提高学生的综合素养方面入手,可以有效地提高学生教育管理实效。

关 键 词:五年制高职  学生教育管理  环境育人  综合素养
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