再论高等教育中的人本主义——由一堂语文课想到的 |
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作者姓名: | 杨允 |
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作者单位: | 苏州大学教育学院 |
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摘 要: | 本文从人本主义的视角对徐思源老师的语文课进行了简要的评价,分析其中体现的人本主义教育思想,联想到我国现阶段高等教育所存在的问题,提出以下论点:大学教育的功能在于教会学生自己塑造自己的能力;应将人本主义视为当代中国的一种广泛的社会文化现象,并运用到真正的教育实践中;高等教育阶段突出"就业中心论"、"职业目的论"方显人本等。
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关 键 词: | 人本主义 高等教育 教育理念 |
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