首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

赏识教育在幼儿音乐学习中的教育策略
作者姓名:刘世音
作者单位:南京特殊教育职业技术学院学前教育系
摘    要:赏识教育法是一种比较具有人性化的教育理念,是很符合学生心理特点的一种教学方法,充分合理利用赏识教育法实施教学将会有意想不到的效果。本文阐述了赏识教育的内涵,以及把赏识教育运用在幼儿音乐学习中的重要性及策略。

关 键 词:赏识教育  幼儿  音乐学习  教育策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号