运用恰当方法 消除逆反心理 |
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引用本文: | 李宪星,韩绪芹.运用恰当方法 消除逆反心理[J].奇闻怪事,2008(7). |
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作者姓名: | 李宪星 韩绪芹 |
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作者单位: | 章丘市枣园中学 |
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摘 要: | 学生逆反心理,是教育者按一定目标对学生的思想行为进行引导、控制时,或对学生偏离目标的思想行为进行抑制、纠正时,学生产生的一种反向情绪或反控制心理。要做好班主任工作,首要的是做好学生工作,特别是要消除学生逆反心理。班主任应在了解学生心理特点的基础上,采用切实可行的方法防止并消除学生的逆反心理。我在教育学生时,是从以下几方面来消除学生逆反心理的。
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关 键 词: | 学生逆反心理 班主任工作 学生心理特点 思想行为 学生工作 教育者 反控制 |
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