| 民族高校大学英语分级教学理论依据探讨 |
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| 引用本文： | 吴汉平,易立新.民族高校大学英语分级教学理论依据探讨[J].科技信息,2006(4):125. |
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| 作者姓名： | 吴汉平 易立新 |
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| 作者单位： | 吴汉平（中南民族大学外国语学院,湖北,武汉,430072）
易立新（中南民族大学外国语学院,湖北,武汉,430072） |
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| 摘 要： | 分级教学一直是众多教育者关注的对象,本文简要回顾了它的历史发展,并从教育学、心理学和二语习得理论的角度探讨了民族高校大学英语分级教学的理论依据.
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| 关 键 词： | 民族高校 大学英语分级教学 理论依据 |
Theoretical Basis of Graded-Teaching of College English in Universities for Nationalities |
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| Wu Hanping,Yi Lixin.Theoretical Basis of Graded-Teaching of College English in Universities for Nationalities[J].Science,2006(4):125. |
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| Authors: | Wu Hanping Yi Lixin |
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