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关于职业技术学校分层次教学的思考
引用本文:王继武.关于职业技术学校分层次教学的思考[J].科技信息,2007(33).
作者姓名:王继武
作者单位:秦皇岛市高级技工学校 河北秦皇岛066000
摘    要:"分层次教学"是依据素质教育的要求,承认学生差异,因材施教,正在探索的为培养多规格、多层次的人才打基础而采取的必要措施。"分层次教学"是充分调动学生的学习积极性和主动性,最大限度的发挥学生的自身特点的值得实践和探索的新型教学模式。

关 键 词:分层次教学  承认学生差异  因才施教  教学模式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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