科学课堂上如何提高学生的参与度

在初中新课程改革背景下。学生在学习的过程中，既是在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。教师要把主要精力放在提高学生能力方面，最主要的途径就是提高学生的课堂参与度。本文粗浅地探讨了新课程下提高科学课堂教学中学生参与程度的意义，并从注重培养学生自主学习能力、提供时间和空间让学生探究和思考、让学生参与评价、信任学生、创设良好教学氛围、形成良好的教学风格等方面研究了如何在新课程科学课堂上提高学生参与度的策略。