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结合理科教学实际开展“研究性学习”
引用本文:张立忠.结合理科教学实际开展“研究性学习”[J].锦州师范学院学报(自然科学版),2002,23(4):50-51.
作者姓名:张立忠
作者单位:丹东职业技术学院师资部,辽宁丹东118005
摘    要:利用一种崭新的类似科学研究的方式,从获取知识,应用知识,解决问题等几方面,屏弃“接受性学习”的弊端,探讨理科教育教学实施“研究性学习”的想法和做法。

关 键 词:理科教学  研究性学习  接受性学习  创新能力  研究性课题  高等教育
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