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土地管理类专业文科生土壤学教学方法探索
引用本文:李培培,赵颖.土地管理类专业文科生土壤学教学方法探索[J].科技咨询导报,2013(12).
作者姓名:李培培  赵颖
作者单位:河南农业大学资源与环境学院 河南郑州450002
基金项目:河南省教育科学"十一五"规划2010年度课题农业资源与环境省级实验教学示范中心管理机制创新的探索[2010]-JKGHAG-0221
摘    要:农业高校土地资源管理专业文理兼收,针对文科生在土壤学学习中的问题,正视文理科学生的差异,运用优美的课件和语言,生动的实践案例、及分组互动等有效的教学方法、手段,发挥文理科学生之间的协同作用,激发文科生学习土壤学的积极性,提高学习效果.

关 键 词:文科生  土壤学  教学探索
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