浅议单一语言环境下双语言者学习障碍

对双语言者不同的定义,使双语言者的界定也存在不同的标准。由于学习第二语言时动机不同,学习者们最终呈现出不同层次。对于广大的中国英语学习者而言,由于多方面的原因,成为完美的双语言者是不可能的,同样也是没必要的。英语能在学习工作中作为工具使用,应成为英语学习者的终极目标。