PBL教学法的发展及对我国现代医学教育的影响 |
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引用本文: | 王长文,王艳春.PBL教学法的发展及对我国现代医学教育的影响[J].中国西部科技,2015(4):76-77. |
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作者姓名: | 王长文 王艳春 |
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作者单位: | 吉林医药学院公卫学院;吉林医药学院基础学院 |
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基金项目: | 以“器官、系统为基础”的基础医学整合课程体系与内容的优化研究。基金来源:吉林医药学院 |
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摘 要: | PBL教学法的发展经历了一定的历程,其诞生和发展对全世界大学教学具有十分重要的意义。在其实施过程中,大学生们学习方法灵活而多样,同时不受时间、空间和地域的限制,是一种顺应时代的发展,能适合多学科,满足终身教育的需求的教育模式。PBL教学法对我国当代医学教育有着深远的影响。
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关 键 词: | PBL教学法 简介 医学教育 影响 |
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