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| 新课程数学教学中有效问题设计初探 | |
| 引用本文： | 张永清.新课程数学教学中有效问题设计初探[J].科技资讯,2009(17):192-192. |
| 作者姓名： | 张永清 |
| 作者单位： | 山西大同铁二中,山西大同,037005 |
| 摘 要： | 本文主要从课堂教学中存在的问题出发,探究了有效问题的必要性及策略,总结恰当的课堂“设问”艺术,创设有效的问题,从而提高教学的有效性,激发学生的学习积极性和探索欲,使不同的学生在数学能力上得到不同的发展。 |
| 关 键 词： | 有效问题 创设 策略 |
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