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杂志ISSN号
论高校学风建设中的学习竞争力
作者姓名:
胡浙平
作者单位:
浙江科技学院党委办公室
摘 要:
学生是学风建设的主体,学风与学习之力紧密相关,学习之力也可称为学习竞争力;学习竞争力可以归纳为8个方面,即动力、定力、勤力、毅力、心力、践行力、体力、影响力;学生是学习的主体,同时,学生的学习又需要引导;评价制度对学习的引导具有不可替代的作用;现行评价制度既有合理性,又有明显缺陷,需要改革、完善。
关 键 词:
学风建设
大学生
学习竞争力
评价制度
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