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浅谈学生教育教学中的“严”与“爱”
引用本文:陈鸿.浅谈学生教育教学中的“严”与“爱”[J].科技信息,2010(24):390-390.
作者姓名:陈鸿
作者单位:开封市第十七中学
摘    要:有原则的爱本身就包含了严格要求的精神,教育目标也决定了教师对学生的爱是有高度原则的。"严"和"爱"都是教育的有效手段,教师只有对教育本质、教育规律有正确的认识和理解,才会对自己的教育行为进行自觉、理性的思考。

关 键 词:“严”与“爱”  教育目标  教育内容  教育手段
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