浅谈学生教育教学中的“严”与“爱” |
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引用本文: | 陈鸿.浅谈学生教育教学中的“严”与“爱”[J].科技信息,2010(24):390-390. |
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作者姓名: | 陈鸿 |
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作者单位: | 开封市第十七中学 |
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摘 要: | 有原则的爱本身就包含了严格要求的精神,教育目标也决定了教师对学生的爱是有高度原则的。"严"和"爱"都是教育的有效手段,教师只有对教育本质、教育规律有正确的认识和理解,才会对自己的教育行为进行自觉、理性的思考。
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关 键 词: | “严”与“爱” 教育目标 教育内容 教育手段 |
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