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工学结合模式下考评环节教学质量监控系统的构建
作者姓名:
李劲珊
作者单位:
广东纺织职业技术学院
摘 要:
高职院校实行工学结合人才培养模式,有助于高职院校的课程改革向实践应用方向进一步深化。为确保工学结合模式下人才培养质量,高职院校可先从考评环节入手,建立健全教学质量监控系统,切实提高课程的教学质量。
关 键 词:
工学结合
考评环节
考评信息
教学质量监控系统
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