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| 基于网络的《国际法学》双语教学模式构建刍议 | |
| 作者姓名： | 刘春凌 |
| 作者单位： | 郑州航空工业管理学院法律系 |
| 基金项目： | 基金：顶目：本文系河南省教育科学十一五规划项目“河南法学本科特色建设研究”（2009-KGHAG～0167）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 《国际法学》是法学本科专业十六门核心课程之一,内容多,先导课程多,理论性和应用性强,涉及范围广,学习难度大,双语教学又为其增加了语言难度。文章在综述国际法性质、任务和教学要求的基础上,总结《国际法学》双语教学的矛盾和瓶颈,刍议基于网络的双语教学模式构建——通过自主开发与资源整合方式进行资源建设,以提高质量,增加实效。 |
| 关 键 词： | 法学 双语教学 瓶颈 网络 模式 |
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