过程控制及仪表课程教学方式改革研究

过程控制及仪表是自动化专业的一门重要的专业课,是一门控制理论和工程实践相结合的课程。为了进一步提高课程的教学效果,提升学生的应用能力,该文对课程的教学方式和实践教学方案进行一些改革探讨。主要采用项目导向法,引导学生明确学习目标,围绕一个具体的项目进行探究式的学习;将MATLAB仿真全面引入理论教学和实验教学中,提高了教学质量。经过两年的教学改革实践检验,学生的学习热情明显提高,操作能力加强,取得了较好的改革效果。