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漫谈化学课堂语言修养
引用本文:
刘武才.漫谈化学课堂语言修养[J].西北大学学报,2000,17(5):116-117.
作者姓名:
刘武才
作者单位:
刘武才(桃江县第一中学 化学教研室,湖南 桃江 413400)
摘 要:
阐述了教师课堂语言修养对提高教学质量的意义,提出了提高化学教师课堂语言修养的4条途径.
关 键 词:
化学教师
课堂语言
修养
文章编号:
1001-876(2000)05-0116-02
修稿时间:
2000年2月10日
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