如何走出当前乡村教育的困境 |
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引用本文: | 李桃英.如何走出当前乡村教育的困境[J].中州大学学报,2013(2):109-111. |
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作者姓名: | 李桃英 |
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作者单位: | 河南交通职业技术学院,郑州450000 |
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摘 要: | 近十年来我国实行了乡村撤点并校的办学举措,扩大了教育规模减少了教育支出,但带来了许多弊端,比如使家庭教育成本增加,学生辍学情况比较严重,同时不安全因素也随之增加。如何走出乡村教育的困境?本文提出应实现教育资源公平分配,改变教育中存在的效率优先思想,尽快消除对乡村教育的制度性歧视,采取反哺乡村教育政策,同时充实乡村教育师资,实现教育模式多样化等多项措施。
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关 键 词: | 乡村教育 撤点并校 教育本质 教育资源 教育模式 |
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