谈更新体育教育评价观念实现体育素质教育 |
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引用本文: | 吴世芳,李薇.谈更新体育教育评价观念实现体育素质教育[J].山东师范大学学报(自然科学版),2010,25(Z2). |
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作者姓名: | 吴世芳 李薇 |
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摘 要: | 体育教育评价是对教育效果进行的价值判断,其功能在于把知识、技能、能力、情感等有机地融为一体,建立科学的评价机制,首先要研究素质教育的内涵,抓住素质教育的全面性、基础性、个体性、主体性等特点,确立体育在素质教育中的地位、作用,明确体育的具体培养目标,使评价目标与教育目标一致,有效改善体育教学活动,保持教学平衡,全面实施素质教育.
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关 键 词: | 更新体教评价观 实现素质教育 |
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