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数学史的教育作用
引用本文:叶林. 数学史的教育作用[J]. 山西科技, 2006, 0(6): 37-38
作者姓名:叶林
作者单位:通辽职业学院数学与计算机系
摘    要:数学哲学、数学史与数学教学有机结合,已成为当今世界数学教学的热点问题。数学教学中注重渗透数学思想发展史,将有助于学生的数学思想、数学方法、数学思维品质及正确的世界观和价值观的培养。

关 键 词:数学教学  数学史  作用
文章编号:1004-6429(2006)06-0037-02
收稿时间:2006-07-28
修稿时间:2006-07-28

Educational Function of Mathematics History
Ye Lin. Educational Function of Mathematics History[J]. Shanxi Science and Technology, 2006, 0(6): 37-38
Authors:Ye Lin
Abstract:The combination of mathematics philosophy and mathematics history with mathematics teaching has become a hot topic of mathematics teaching in the world.The history of mathematics thoughts will be helpful for the cultivation of students' mathematics ideas,methods and thinking quality and correct world outlook and values.
Keywords:mathematics teaching   mathematics history   function
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