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浅谈生态校园空间的生长——以沈阳建筑大学新校区为例
作者姓名:田冬林
作者单位:沈阳建筑大学 辽宁沈阳100168
摘    要:本文旨在分析沈阳建筑大学校园空间的生长性,以对校园空间的生态规划有一个更为理性的认识,以指导校园空间规划的进一步发展。

关 键 词:生态  校园空间  生长
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