高职教育计算机网络专业"工学结合"的人才培养模式探讨 |
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引用本文: | 饶国勇,诸文峰,余康发.高职教育计算机网络专业"工学结合"的人才培养模式探讨[J].景德镇高专学报,2011,26(1):93-94,97. |
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作者姓名: | 饶国勇 诸文峰 余康发 |
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作者单位: | 景德镇高专,江西景德镇,333000 |
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摘 要: | 现有的高职教育一些课程体系和教学内容过分强调理论的系统性,实践教学内容滞后于企业的发展,不能与企业的工作任务相匹配,为保证高职计算机网络技术专业的培养目标的实现,要建立起适应当前状况的专业课程体系结构.要建立起专兼职相结合的高质量"双师型"教师队伍,注重专职教师的实践能力提高,既要具备扎实的理论知识和较高的教学水平,又...
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关 键 词: | 工学结合 人才培养模式 课程体系 顶岗实习 双师型 |
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