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| 教育学“案例教学“刍议 | |
| 引用本文： | 潘建红.教育学“案例教学“刍议[J].科技资讯,2007(4):112-113. |
| 作者姓名： | 潘建红 |
| 作者单位： | 武汉理工大学政治与行政学院,湖北武汉,430063 |
| 基金项目： | 武汉理工大学2005年度教学研究项目“《教育学》案例教学的理论与实践”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 案例教学是以学生为主体,教师为主导的一种创新教学法。本文以教育学为例,阐述实施案例教学有利于教师与学生的互动,能体现教学创新,增强教学效果,对实践性较强的课程的教学有很好的指导作用。 |
| 关 键 词： | 教育学 案例教学法 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)02(a)-0112-02 |
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