浅析武术教学的“提问”艺术 |
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引用本文: | 田芳兵.浅析武术教学的“提问”艺术[J].科技信息,2011(8):261-261. |
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作者姓名: | 田芳兵 |
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作者单位: | 长江大学体育学院 |
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摘 要: | 提问是武术教学中培养学生思维能力和语言能力、提高武术教学效果的最基本、最有效的双边活动教学手段之一,提问过程中要遵循准确性、针对性、量力性、实效性和创新性等原则。提问有对比式、启发式、悬念式、探究式、联想式、归纳式等艺术类型。提问过程中应特别注意新旧知识综合点,同类项目比较点、符合思维规律点、综合运用知识点等提问切入点,才能有效地进行提问,艺术性地培养学生的思维能力和语言表达能力,提高学生分析和解决问题的水平,从而提高武术课堂教学的效果。
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关 键 词: | 武术教学 提问艺术 教师 学生 |
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