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教师在培养学生自主学习能力中的作用探讨
作者姓名:
刘正喜
作者单位:
武汉科技大学外国语学院,湖北武汉,430070
摘 要:
随着英语教学的不断发展,培养学生自主学习能力的要求日益突显。自主学习不同于自学。它强调学生的独立性,但并不因此忽略教师的作用。教师是学生自主学习的指导者、咨询者和鼓励者。
关 键 词:
自主学习
指导者
咨询者
鼓励者
文章编号:
1672-3791(2007)05(b)-0121-01
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