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| 数学课堂教学观察法 | |
| 摘 要： | 本文借助学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge简称PCK)的6个要素,探求PCK的课堂分析方法.依据PCK的要素对教师的数学课堂实例进行分析,进一步观察教师在课堂应用的PCK.本文章依据一节数学课堂实例探讨具体的数学课堂教学观察方法. |
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