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| 非物质音乐文化遗产的教育传承 | |
| 引用本文： | 吴春薇.非物质音乐文化遗产的教育传承[J].长春师范学院学报,2016(4):180-182. |
| 作者姓名： | 吴春薇 |
| 作者单位： | 长春师范大学音乐学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“吉剧音乐文化学校教育传承研究——以吉林省为例”(GH150546);吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目“吉林省吉剧音乐文化教育传承研究”(吉教科文合字[2016]第383号) |
| 摘 要： | 在文化发展的长河中,非物质文化音乐遗产因其丰富的资源以及多样的形式逐渐被发现、被重视。作为我国民族特色文化的一种重要体现,它不仅仅代表着华夏儿女独特的审美观,更是我国文化领域百花齐放的一种具体体现,展示了我们国家、我们民族的勃勃生机。非物质音乐文化遗产的教育传承的研究在当代有了新的价值意义。本文基于这一背景,以吉林地区为研究区域,在分析非物质音乐文化遗产教育传承的必要性的基础上,结合该地区现状,对实现非物质音乐文化遗产的教育传承的具体途径作出了深入的探析。 |
| 关 键 词： | 非物质文化遗产 音乐文化 教育传承 吉林 |
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