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分类号
杂志ISSN号
创新思维在中学历史教学中的应用
作者姓名:
李亚博
作者单位:
费县第二中学 山东费县273400
摘 要:
创新思维是一种逆向性的创造思维,其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。历史教学中的创新思维要以探索、创新的精神和方法去学习历史,对已知史实进行有创见性的思索。文章从发展、对比、辨证、反推、重组五个方面进行了论述。
关 键 词:
中学历史
创新思维
素质教育
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