| 边疆贫困地区初中英语教师培训模式探析 |
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| 引用本文： | 蒋云华,丁晓冬.边疆贫困地区初中英语教师培训模式探析[J].曲靖师范学院学报,2005,24(1):95-98. |
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| 作者姓名： | 蒋云华 丁晓冬 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院,成人教育处,云南,曲靖,655011 |
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| 摘 要： | 针对边疆贫困地区初中英语教师专业基础水平不高、知识结构单一、教学观念滞后、教学手段落后等现实，结合边疆贫困地区基础教育课程教学改革及初中英语教师的培训实践，提出边疆贫困地区英语教师培训应该从学员实际出发，重视教学观念、专业基础、个体差异等方面的问题，注重多种模式的整合。
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| 关 键 词： | 边疆贫困地区 教师培训 “处方”式 导师制 |
| 文章编号： | 1009-8879(2005)01-0095-04 |
| 修稿时间： | 2004年12月18 |
Probe on Junior Middle School English Teachers' Training Models in Developing and Frontier Region |
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| Jiang Yunhua,Ding Xiaodong.Probe on Junior Middle School English Teachers'''' Training Models in Developing and Frontier Region[J].Journal of Qujing Normal College,2005,24(1):95-98. |
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| Authors: | Jiang Yunhua Ding Xiaodong |
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