谈谈执行新课程标准，强化课外阅读

新语文课程标准明确规定,7—9年级学生需“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,并每学年阅读两三部名著”。但是当前中学生的课外阅读情况十分不尽人意,相当多的中学生不能进行有效的阅读,处于一种无序无目的消遣阶段的低效状态,直接导致中学语文教学的少慢费差。因此采取适当的方法和措施,是每一个中学语文教师义不容辞的责任。