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重视发现数学问题,提出数学问题能力的培养:由一次?…
引用本文:聂必凯,汪秉彝.重视发现数学问题,提出数学问题能力的培养:由一次?…[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2000,18(4):79-81.
作者姓名:聂必凯  汪秉彝
作者单位:贵州师范大学数学与计算机科学系,贵州贵阳
摘    要:通过对贵州部分中小学的数学问题提出与解决能力的测试分析,明显看出加强学生发现与提出数学问题能力培养的紧迫性。

关 键 词:创新能力  数学教育  测试  中小学
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