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新课程背景下的合作学习对班级管理的积极作用
引用本文:张驾宏.新课程背景下的合作学习对班级管理的积极作用[J].甘肃科技,2011,27(6):185-186.
作者姓名:张驾宏
作者单位:甘肃省临洮县第二中学,甘肃,临洮,730500
摘    要:通过对新课程下的合作学习和班级管理的描述,论述了在新课程下的合作学习对班级管理的积极作用,即通过合作学习的班级管理模式,创造良好的班集体,为学生的个性发展和全面发展创设优良环境.

关 键 词:新课程  合作学习  班级管理
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