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| 基于高职教学方法的研究 | |
| 引用本文： | 全晓春.基于高职教学方法的研究[J].甘肃科技,2011,27(6):170-171. |
| 作者姓名： | 全晓春 |
| 作者单位： | 甘肃机电职业技术学院,现代制造工程系,甘肃,天水,741001 |
| 摘 要： | 现在高职学生普遍学习质量较差,存在厌学、自卑的心理。到高职院校后,希望通过参与各类活动,努力学习,锻炼和培养自己的能力;但是,如果教学方法、方式不加改变,一旦碰到挫折,又容易丧失信心、自我否定。因此,传统的教学模式亟待改变,高职教育必须分析高职学生的特点,讲究因人适教、因材施教的新式教学方法。 |
| 关 键 词： | 高职 培养目标 教学方法 |
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