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| 有效利用课本资源 培养学生创新精神 | |
| 作者姓名： | 姜兴东 熊铁英 |
| 摘 要： | 新课程标准要求教师“使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程”。有效利用和开发拓展教材资源，力争以最少最精练的习题、例题巩固所学，是“再创造”的重要方法。 |
| 关 键 词： | 课本资源 创新精神 培养学生 利用 新课程标准要求 “再创造” 教师引导 学习过程 教材资源 习题 例题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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