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塑造健康人格 提高人文素养——中小学生人文阅读指导
引用本文:郭静.塑造健康人格 提高人文素养——中小学生人文阅读指导[J].科技知识动漫,2008(2):31-31,38.
作者姓名:郭静
作者单位:江苏省徐州市第三中学,江苏徐州221005
摘    要:文章着重阐述了人文知识对人才成长的重要性,分析了现在的学生在阅读方面存在的误区,对学生如何通过人文阅读提高自身修养做出了明确指导。

关 键 词:人文素养  人文阅读  阅读误区  阅读指导
文章编号:1002-7661(2008)02-0031-02
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