高职院校基础化学项目化课程探究性学习探索与实践 |
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引用本文: | 潘献晓.高职院校基础化学项目化课程探究性学习探索与实践[J].科技资讯,2010(32):182-182. |
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作者姓名: | 潘献晓 |
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作者单位: | 南京化工职业技术学院应用化学系,南京210048 |
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摘 要: | 本文从高职院校基础化学项目化课程探究性学习存在的依据入手,探讨了本门课程探究性学习可采取的主要模式及其具体实施过程,论证了把探究性学习引入课堂,既加强了学科的实践性和综合性,使学生所学的知识得到延伸、综合与提升,又训练了学生的科学思维方法和从事实际工作的能力。
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关 键 词: | 基础化学 项目化课程 探究性学习 探索 实践 |
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