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| 教师与现代化教育 | |
| 引用本文： | 王成山.教师与现代化教育[J].河南科技,2003(10):25-26. |
| 作者姓名： | 王成山 |
| 作者单位： | 安阳市教育信息技术中心 |
| 摘 要： | 目前正在推行的从单纯知识教育向全面素质教育的转变是现代化教育的战略性转变。在这一转变过程中,怎样才能培养出高素质的人才,是摆在每个教育工作者面前的一个最基本的课题。在实施素质教育的过程中,教师应当如何施教是当前亟需研究、解决的一个关键问题。我们正在试行的“改变观念、转换角色,从施教者变为研究者,做研究型教师”就是一种积极、有益的尝试。一、研究素质教育的主体--学生传统教育施行的是“教师主讲,学生主听”模式,教师的主要职责是把书本知识灌输给学生,教师是教学的主体。而综合的素质教育以培养学生的创新意识、动手实… |
| 关 键 词： | 教师 现代化教育 素质教育 教学艺术 专业知识 科研工作 |
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